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剧情简介

我的小手拍一拍,拍拍拍...我的小手握一握,握握握...我的小手弹一弹,弹弹弹...我的小手爬一爬,爬爬爬...通过拍手、握手感知节奏;用动作配合语言,有助于理解,促使精细动作的发展,为以后的写字、画画、雕刻做铺垫。

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